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說明：
一、依據本市私立國民中小學新生入學實施要點規定，學校招
生採自由申請登記且免試入學，惟昭明國中之招生應符合
該校學區。
二、 114 學年度招生全面採線上登記方式辦理，符合入學資格之
新生皆可於本市公告各私立學校入學登記期間至本局國中
小新生登記報到系統(網址 https://newstd.tn.edu.tw/)辦
理；惟新生申請登記入學以一校為限，各校登記名單以於
系統完成登記者為準。
說明：
一、依據該署 113 年 10 月 25 日臺教國署國字第 1135505349 號函辦
理。
二、為提升學生英語能力，該署委託國立臺灣師範大學及國立
臺灣大學共同建置旨揭英檢系統，該系統係參考十二年國
教課綱及歐洲共同語言參考標準（ CEFR ）開發之免費英檢
系統，高級中等以下學生可以利用手邊的網路及平板或電
腦，進行英語檢測。
三、有關英檢系統內容，說明如下：
(一)網址： https://www.testmyenglish.edu.tw/。
(二)測驗級別及受測年級： Pre A1 （國小 5 年級）、 A1 （國中
1 年級）、 A2 （國中 3 年級）與 B1 （高中 3 年級）等 4 種級... 觀看完整文章
一、依據臺南市政府教育局 113 年 10 月 30 日南市教課(一)字第 1132297632 號函暨教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113 年 10 月 24 日臺教國署國字第 1130123057 號函辦理。
二、為增加國中小教師英語口說教學之多元性，國教署委請空中英語教室辦理旨揭教師研習。研習授課採英語為主，國語為輔，課程包括開口說十分鐘英語（ Give Me 10 ）─在課堂上使用遊戲提升英語口說能力、英語遊戲教學、口說英語教學活動流程拆解等。透過多元之課程設計提升教師專業教學知能，增進教師進行雙語教學之策略。
三、研習資訊摘要如下：
(一)參加對象：各公立國民中小學音樂... 觀看完整文章
一、依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例辦理。
二、旨揭計畫申請案自即日起至 113 年 10 月 31 日截止，請轉知貴校有意願申請之學生家長（以下簡稱申請人），於申請期限內提出。各級學校需於 113 年 11 月 4 日前完成線上審查，以免因個人申請文件缺漏，而無法進行面談時段預約，損及學生權益。
三、另請申請人請先至本市非學校型態實驗教育網（ https://nee.tn.edu.tw/ ）（以下簡稱非學網站）辦理線上註冊，閱讀公告說明，於「相關表件」下載「臺南市非學校型態實驗教育個人申請書」進行填寫，並於「申請作業」填寫申請表等以完成個人申請作業程序。
四、請設籍學校... 觀看完整文章
說明：
一、每年 11 月 14 日為聯合國世界糖尿病日，並以藍色圈圈做為全球推動糖尿病的識別標誌，呼籲世界各國為糖尿病團結（ unite for diabetes ）。
二、今(113)年將於奇美博物館辦理旨揭宣導活動，透過園遊會、衛教講座、健走活動等方式，增進大眾對於糖尿病預防與治療重要性的認識，並將於奇美博物館建築體換上藍光照明共同響應，活動資訊摘要如下：
(一)活動日期： 113 年 11 月 9 日(星期六)。
(二)活動時間、地點：
１、園遊會：下午 2 時至 5 時，奇美博物館奧林匹亞草坪。
２、點燈儀式：下午 5 時至 6 時，奇美博物館酒神劇場。
(三)... 觀看完整文章
說明：
一、旨案為配合本市推動臺南 400 政策，本處規劃於安平劍獅埕考古發掘現地辦理研究成果之教育推廣展示，並有精彩特色活動於特展期間搭配開放民眾報名參與，檢附活動海報電子檔資訊如附件，敬請協助公告周知、轉發宣傳。活動相關資訊如下：
(一)特展名稱：考古埕－尋找熱蘭遮市鎮
(二)展出時間： 113 年 9 月 22 日（日）～114 年 3 月 23 日（日）；週三至週日及國定假日 09:00~17:00
(三)展出地點：安平劍獅埕（臺南市安平區延平街 35 號）
(四)展出內容：臺南安平劍獅埕周邊街區至今保留了不少 17 世紀荷治時期規劃的熱蘭遮市鎮（大員市鎮）街廓佈局。本次特展開放大員市鎮考古... 觀看完整文章
一、依據臺南市政府教育局 113 年 10 月 16 日南市教安(一)字第 1132233608 號函暨社團法人中華心理衛生協會 113 年 10 月 14 日心衛協字第 1130000097 號函辦理。
二、中華心理衛生協會自 106 年發起「心閱讀」公益計畫，有感於兒少心理健康問題日益嚴重，十二年國教課綱對於培養學生心理健康素養的內容仍有不足，兒少心理健康資源投入多在消極問題解決，甚少投入更重要的預防與促進。「心閱讀」公益計畫以心理健康的核心理念「韌性」為主題，著力於心理健康的預防與促進，透過擴充韌性書目、辦理心理韌性專題課程等多元方案，以建構支持心理健康促進的友善環境。
三、旨揭論壇為建立一個心理健康促進的校園... 觀看完整文章
